Kabar Terbaru dengan topik Modul Dan Pedoman
2014
Feb
16

Mendikbud: Belajar Tidak Selalu Dalam Ruangan

oleh Desi Eri K 0 Komentar 72445 dibaca


Jakarta, Kemdikbud - Fenomena alam, sosial, dan budaya bisa menjadi referensi bagi para guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa. Untuk mempelajarinya, cara paling efektif adalah dengan berinteraksi langsung di luar ruangan. Untuk itu, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh, berpesan kepada para guru yang hadir dalam peresmian gerakan Nusantara (Minum Susu Setiap Hari untuk Anak Cerdas Aktif Indonesia) tahun 2014, untuk sesekali mengajak siswanya belajar di luar ruangan. “Ajak outdoor termasuk memahami fenomena sosial, seni, budaya, dan alam,” tuturnya saat meresmikan Gerakan Nusantara 2014, di Gedung Ki Hajar Dewantara, Kemdikbud, Kamis (5/06/2014). Mendikbud mencontohkan, salah satu fenomena alam yang setiap hari terjadi adalah terbitnya matahari di sebelah



2014
Sep
16

Pembelajaran Kelas Rangkap

oleh Teguh Triwiyanto 0 Komentar 71477 dibaca


Teguh Triwiyanto Pembelajaran Kelas Rangkap (PKR) adalah suatu bentuk pembelajaran pendidikan dasar yang mensyaratkan seorang pendidik mengajar peserta didik, yang terdiri dari dua atau lebih tingkatan kelas yang berbeda dalam satu proses pembelajaran dan dalam waktu yang bersamaan. Maksud pembelajaran kelas rangkap yaitu untuk mengatasi kekurangan pendidik agar mutu layanan pendidikan dapat terpenuhi secara optimal; memberikan kesempatan lebih luas pada peserta didik untuk memperoleh pendidikanj mengembangkan metode pembelajaran sebagai upaya meningkatkan kualitas hasil pembelajaran; mengurangi Angka tingkat putus sekolah dan pengulangan kelas; dan meningkatkan angka partisipasi, angka kohort dan ketuntasan belajar.    Tujuan pembelajaran kelas rangkap yaitu mengoptimalkan sumber



2014
Sep
16

Kenapa Harus Komite Sekolah ?

oleh Said Suhil Achmad 0 Komentar 64935 dibaca


Said Suhil Achmad Dosen FKIP Universitas Riau) (Penyakit yang paling sulit disembuhkan adalah orang yang tak mau berubah) Lama sudah berkibar bahwa ada tiga penanggung jawab pelaksanaan pendidikan di Sekolah, yaitu pemerintah, masyarakat dan orang tua. Tetapi selama itu pula (berapa lama ya?) Pengaruh pemerintah (pusat) lebih dominan dalam mementukan arah pendidikan di sekolah. Semuanya diatur oleh pusat (pemerintah), sehingga sekolah menjadi lembaga pemerintah bukan lembaga pendidikan. Di dunia pendidikan dikenal dua paham pendidikan, yaitu liberalisme dan kominisme. Kedua pahan ini sama ektremnya. Satu pihak Liberalisme menekankan kebebasan tak terbatas, sementara Kominisme menekankan pada keterikatan yang kuat. Liberalisme memberikan kebebasan kepada masyakarat sepenuhhnya mengatur



2014
Jun
17

Pengembangan Bahan Ajar Bebasis Potensi Wilayah

oleh Dr. Kadir, S.Pd., M.Si. 0 Komentar 68418 dibaca


Indonesia adalah negara kepulauan terbesar di dunia (Dahuri et al., 1998) dan memiliki kekayaan sumberdaya pesisir yang belum dimanfaatkan secara optimal untuk kesejahteraan hidup masyarakat. Kekayaan sumber daya pesisir tersebut merupakan potensi pembangunan yang sangat berharga bagi bangsa Indonesia. Sayangnya, berbagai perilaku destruktif masyarakat telah mempercepat laju kerusakan berbagai potensi tersebut. Pemerintah melalui Kemendiknas dan Kementerian Kelautan dan Perikanan telah meletakkan sandaran utama pembangunan masyarakat pesisir yang menyeimbangkan pembangunan ekonomi dengan daya dukung lingkungan menuju pembangunan pesisir dan pulau-pulau kecil secara berkelanjutan. Sandaran tersebut sejalan dengan sasaran program UNESCO dalam pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan



2014
Dec
11

Pameran Interaktif Kemendikbud Meriahkan Peringatan Hari Anti Korupsi Sedunia Tahun 2014

oleh 0 Komentar 51903 dibaca


Yogyakarta, Kemendikbud --- Stan Pameran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) turut memeriahkan Peringatan Hari Anti Korupsi Sedunia dan Hari Ulang Tahun Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) ke 11. Pameran berlangsung hari Selasa s.d. Kamis, 09 s.d. 11 Desember 2014, di Gedung Grha Sabha Permana Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.Selain meyediakan informasi bahan cetakan tentang pendidikan dan kebudayaan, stan pameran Kemendikbud menghadirkan Radio Itjen dari Inspektorat Jenderal Kemendikbud. Peserta yang berkunjung ke stan pameran Kemdikbud dapat berkonsultasi langsung seputar pendidikan maupun anti korupsi yang kemudian dilanjutkan dengan gelar wicara. Gelar wicara antara pengunjung dengan panitia ini diliput secara live streaming sehingga stan pameran menjadi lebih



2015
Jun
24

Prinsip-prinsip Manajamen Berbasis Sekolah

oleh Teguh Triwiyanto 0 Komentar 103928 dibaca


Tim MBS. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Pasal 48 Ayat (1) menyatakan bahwa, “Pengelolaan dana pendidikan berdasarkan prinsip keadilan, efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas publik”. Sejalan dengan amanat tersebut, Peratuan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan atas PP Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 49 Ayat (1) menyatakan: “Pengelolaan satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah menerapkan manajemen berbasis sekolah yang ditunjukkan dengan kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas”. Berdasarkan kedua isi kebijakan tersebut, prinsip MBS meliputi: (1) kemandirian, (2) keadilan, (3) keterbukaan, (4) kemitraan, (5) partisipatif, (6) efisiensi, dan



2015
Jun
24

MBS & OTONOMI PENDIDIKAN

oleh Teguh Triwiyanto 0 Komentar 167186 dibaca


Tim MBS. Manajemen berbasis sekolah (MBS) adalah bentuk otonomi manajemen pendidikan pada satuan pendidikan, yang dalam hal ini kepala sekolah dan guru dibantu oleh komite sekolah dalam mengelola kegiatan pendidikan [Penjelasan Pasal 51 Ayat (1) UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional]. Esensi MBS adalah pemberian otonomi sekolah dalam rangka peningkatan mutu sekolah. Otonomi sekolah juga dapat diartikan sebagai pemberian kewenangan yang lebih mandiri pada sekolah yang mengandung makna swakarsa, swakarya, swadana, swakelola, dan swasembada. MBS dapat didefinisikan sebagai pengelolaan sumberdaya yang dilakukan secara mandiri oleh sekolah, dengan mengikutsertakan semua kelompok kepentingan yang terkait dengan sekolah dalam pengambilan keputusan, untuk mencapai tujuan



2015
Jul
03

Apa Itu PAKEM?

oleh Teguh Triwiyanto 0 Komentar 44853 dibaca


Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan untuk selanjutnya di sebut PAKEM. Pembelajaran aktif adalah pembelajaran yang menekankan keaktifan yang berpusat pada siswa selama proses pembelajaran. Mereka terlibat langsung, baik dalam membangun pemahamannya sendiri maupun dalam menemukan konsep/ilmu yang dibelajarkan oleh guru melalui kegiatan yang merujuk metode tertentu. Pembelajaran model ini memungkinkan peserta didik berinteraksi secara aktif dengan lingkungan, memanipulasi obyek-obyek yang ada di dalamnya dan mengamati pengaruh dari manipulasi obyek-obyek tersebut. Dalam hal ini guru pun terlibat secara aktif, baik dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajarannya. Pembelajaran yang aktif berarti pembelajaran perlu mengaktifkan semua siswa dan guru,



2015
Jul
03

Tujuh Pilar Manajemen Berbasis Sekolah

oleh Teguh Triwiyanto 0 Komentar 99082 dibaca


  Tujuh pilar MBS yaitu kurikulum dan pembelajaran, peserta didik pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pembiayaan, hubungan sekolah dan masyarakat, dan budaya dan lingkungan sekolah. Manajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis sekolah adalah pengaturan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum dan pembelajaran di sekolah, dengan berpedoman pada prinsip-prinsip implementasi manajemen berbasis sekolah. Manajemen peserta didik berbasis sekolah adalah pengaturan peserta didik yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi program kegiatan peserta didik di sekolah, dengan berpedoman pada prinsip-prinsip implementasi manajemen berbasis



2015
Aug
15

Kepemimpinan Sekolah Efektif

oleh Teguh Triwiyanto 0 Komentar 62414 dibaca


Kepemimpinan yang efektif menurut Siagian (1982) adalah kepemimpinan yang mampu menumbuhkan, memelihara, dan mengembangkan usaha dan iklim yang kooperatif dalam kehidupan organisasional, dan yang tercermin dalam kecekatannya mengambil keputusan. Artinya, pemimpin harus mampu menerobos lack of urgency dan lack of momentum. Pendapat tersebut dipekuat oleh Maccoby dalam Duniabaca (2011) yang menyebut bahwa pemimpin harus seorang yang mampu menumbuhkan dan mengembangkan segala yang terbaik dalam diri para bawahannya. Pemimpin yang baik untuk masa kini adalah orang yang religius, dalam artian menerima kepercayaan etnis dan moral dari berbagai agama secara kumulatif, kendatipun ia sendiri mungkin menolak ketentuan gaib dan ide ketuhanan yang berlainan. Tead dalam Labels (2010) mengemukakan



Bacaan Lainnya
Kamis, 28/11/2013 20:40:42
Suara MBE Edisi Oktober 2006

Education Exhibition in ProbolinggoAs part of celebrations for International Literacy Day, the national ceremony took...

Kamis, 28/11/2013 20:33:09
Suara MBE Edisi Juli 2006

Exhibition and Seminar at MoNE The Ministry of National Education (MoNE) organized an education seminar and exhibition...

Kamis, 28/11/2013 20:35:43
Suara MBE Edisi April 2006

The U.S. Secretary of State Visits SchoolIn February MBE and its partner program DBE began work in five con-ventional...

Kamis, 28/11/2013 20:39:05
Suara MBE Edisi Januari 2006

USAID Team Visits MBE Target SchoolsThe good reputation of MBE has reached as far as Washington. In November 2005 Mr....

Kamis, 28/11/2013 20:39:17
Suara MBE October 2005 (English Edition)

What’s in This Issue?MBE Target Schools have Improved their Exam Scores: From the grade 6 examination data for...

Kamis, 28/11/2013 20:43:42
Suara MBE July 2005 (English Edition)

Activities Start in Phase 3 DistrictsActivities have started in 11 phase 3 MBE target districts with an Orientation...

Kamis, 14/11/2013 06:12:10
Suara MBE April 2005 (English Edition)

MBE Moves into 11 New DistrictsStarting this month, April 2005, the MBE will move into 5 new districts in Central Java...

Kamis, 28/11/2013 15:21:59
Suara MBE January 2005

Review and Planning MeetingA national review and planning meeting was held in Batu from 4 – 7January for the nine...

Kamis, 28/11/2013 15:16:21
Suara MBE October 2004

MBE is spreading in all areas.MBE program is developing models of better education in 20 target schools in each program...

Kamis, 28/11/2013 20:51:03
Suara MBE July 2004 (English Edition)

Orientation Workshop in ProbolinggoAn orientation workshop for the new MBE districts was held in Probolinggo from 15...

Kamis, 28/11/2013 19:34:09
Suara MBE April 2004 (English Edition)

The MBE program is extendedUSAID as the donor supporting the MBE program is planning to increase the funding so that it...

Kamis, 28/11/2013 14:57:11
Suara MBE January 2004 (English Edition)

School Mapping and Data CollectionUp-to-date and well organised data is an essential tool for the good management of...

Kamis, 28/11/2013 14:51:53
Suara MBE October 2003 (English Edition)

Introduction to the MBE ProgramThe Managing Basic Education (MBE) program is supported by USAID. The program is aiming...

Kamis, 28/11/2013 14:44:29
Suara MBE July 2003 (English Edition)

What is the MBE Program?The Managing Basic Education (MBE) Program is a new program supported by USAID. The program is...

Senin, 25/11/2013 11:21:13
Paket Pelatihan II Pembelajaran Kelas Rangkap

A. Catatan untuk FasilitatorMenjalankan kegiatan mengajar di kelas rangkap tentunya tidaklah mudah, karena membutuhkan...

Senin, 25/11/2013 11:07:28
Paket Pelatihan I Pembelajaran Kelas Rangkap

A. Catatan Untuk FasilitatorIstilah ‘Kelas Rangkap” (multigrade) sering didefinisikan dengan cara berbeda-beda....

Senin, 25/11/2013 10:57:12
Good Practices in Education Management

Good planning is a key factor in determining whether education developmentwill achieve its targets. Good planning...

Senin, 25/11/2013 10:47:19
Contoh Yang Baik Dalam Bidang Manajemen Pendidikan

LATAR BELAKANG Penyelenggara pendidikan di Kabupaten Kebumen merasa perlu mempunyaisuatu dokumen perencanaan jangka...

Minggu, 24/11/2013 00:03:52
Training Package 4

The School Based Management (MBS) /Community Participation (PSM) /Active Creative, Joyful and Effective Learning...

Minggu, 23/11/2013 23:51:29
Training Package 3

The purpose of the PAKEM program is to improve the quality of education delivered to studentsthrough the improvement of...

Minggu, 23/11/2013 23:41:29
Training Package 2

The objective of Managing Basic Education (MBE) program is to improve the quality of educationreceived by children...

Minggu, 23/11/2013 23:29:37
Training Package 1

PROGRAM BACKGROUND(a) School and Community Training Developing good human resources is the key factor to success in all...

Minggu, 23/11/2013 23:03:38
Paket Pelatihan 4

A. Pendahuluan• Paket pelatihan MBS/PSM/PAKEM 1, 2, dan 3 telah berhasil menjadikan banyaksekolah mampu mengelola...

Minggu, 23/11/2013 22:45:58
Paket Pelatihan 3

Tujuan program PAKEM adalah meningkatkan kualitas pendidikan yang diberikan kepada siswamelalui peningkatan praktik...

Minggu, 23/11/2013 22:32:19
Paket Pelatihan 2

A. Penduhuluan Tujuan Managing Basic Education (MBE) program adalah meningkatkan mutu pendidikan yangditerima anak...

Minggu, 23/11/2013 22:15:01
Paket Pelatihan 1

1. LATAR BELAKANG PROGRAM(a) Pelatihan Sekolah dan Masyarakat Pemberdayaan sumber daya manusia merupakan prasyarat...

Minggu, 23/11/2013 21:57:05
Berbagi Pengalaman Praktik yang Baik

Kegiatan pengembangan kapasitas yang dilakukan oleh Proyek MGP-BE meliputi dua tingkat yaitupada tingkat pengambil...

Minggu, 23/11/2013 06:16:54
Modul Pelatihan Praktik Yang Baik 2

MODUL PELATIHAN 2Modul Pelatihan ini merupakan modul kedua dari seri modul pelatihan yang terdiri dari empatmodul...

Jum'at, 22/11/2013 22:07:08
MODUL 6 FA

Proyek Mainstreaming Good Practices in Basic Education (MGP-BE) didanai oleh Uni Eropa(European Union) sebagai bagian...

Jum'at, 22/11/2013 21:58:15
MODUL 6 FA

Proyek Mainstreaming Good Practices in Basic Education (MGP-BE) didanai oleh Uni Eropa(European Union) sebagai bagian...

Minggu, 14/11/2015 06:03:45
MODUL 6 UNIT 3

Permasalahan sekolah sehubungan dengankelas rangkap biasanya muncul setelah merekamenyadari bahwa jumlah siswa untuk...

Minggu, 14/11/2015 06:29:11
Modul Pelatihan 6: Praktik Yang Baik


Jum'at, 22/11/2013 21:27:34
Panduan Lokakarya Bagi Fasilitator Renstra

Pemerintah telah mengesahkan Undang-Undang No. 17/2007 (UU 17/2007) tentang RencanaPembangunan Jangka Panjang Nasional...

Jum'at, 22/11/2013 21:05:15
Praktik Yang Baik: Modul Keuangan Pendidikan

PRAKATA Penyusunan modul program Mainsteaming Good Practices in Basic Education (MGP-BE) perludisambut dengan...

Minggu, 14/11/2015 06:29:06
Modul Pelatihan Praktik Yang Baik Kelas Awal


Minggu, 14/11/2015 06:02:04
Panduan Bagi Tim Penyusun Renstra

KATA PENGANTARUndang-Undang No 25/2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasionalmengamanatkan bahwa setiap...

Jum'at, 22/11/2013 20:12:14
MODUL 5

PENGANTARProyek Mainstreaming Good Practices in Basic Education (MGP-BE) didanai oleh Uni Eropa (European Union)...

Selasa, 19/11/2013 20:41:51
Manajemen Berbasis Sekolah

A. Alasan Perlunya Manajemen Berbasis SekolahManajemen Berbasis Sekolah (MBS) sebagai bagian dari strategi pemerintah...

Selasa, 19/11/2013 20:26:03
Perencanaan dan Penganggaran

A. Latar BelakangSejak tahun 1999 Pemerintah Indonesia (baca Departemen Pendidikan Nasional) dengan dukungan UNICEF dan...

Selasa, 19/11/2013 10:34:51
Monitoring, Evaluasi dan Supervisi

A. Mengapa Program Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) memerlukan Monitoring Evaluasi dan Supervisi? Setidaknya ada tiga...


Terbaru
Ini Rekomendasi Penting untuk Ubah Dunia Pendidikan di Indonesia
Ini Rekomendasi Penting untuk Ubah...
5 tahun yang lalu - dibaca 24600 kali
Dongkrak Mutu Tenaga Kerja, Pelatihan Vokasi Butuh Suntikan Beasiswa!
Dongkrak Mutu Tenaga Kerja, Pelatihan...
5 tahun yang lalu - dibaca 35691 kali
Berdayakan SMK, Mendikbud Siapkan...
5 tahun yang lalu - dibaca 48791 kali
Pendidikan Tinggi Harus Tekankan Pengembangan Keterampilan Anak Didik
Pendidikan Tinggi Harus Tekankan...
5 tahun yang lalu - dibaca 27412 kali
Generasi Milenial Jangan Takut Bereksperimen
Generasi Milenial Jangan Takut...
5 tahun yang lalu - dibaca 44612 kali
Guru Kekinian Didorong Tingkatkan Profesionalitas
Guru Kekinian Didorong Tingkatkan...
5 tahun yang lalu - dibaca 24718 kali
Kemnaker Terus Perkuat Mutu Pelatihan Kerja dan Pemagangan
Kemnaker Terus Perkuat Mutu Pelatihan...
5 tahun yang lalu - dibaca 32910 kali
Bukan Cuma Guru, Orangtua Juga Berperan Mendidik Karakter Anak
Bukan Cuma Guru, Orangtua Juga Berperan...
5 tahun yang lalu - dibaca 28376 kali
Saling Adu Kecepatan Robot
5 tahun yang lalu - dibaca 36007 kali
Guru Mesti
Guru Mesti "Update" Informasi dan IPTEK
5 tahun yang lalu - dibaca 47331 kali