Asyik Belajar dengan PAKEM : Bahasa Inggris
Program Managing Basic Education atau (MBE), yang didukung oleh USAID, bertujuanmeningkatkan mutu dan efisiensi pengelolaan pendidikan dasar dalam rangka desentralisasipemerintahan. Program ini dilaksanakan di tingkat kabupaten/kota, dengan mengembangkan praktikpraktikyang baik yang sudah ada. Program juga mendorong pengembangan dan diseminasi praktikyang baik serta gagasan-gagasan lain di tingkat kabupaten/kota.
Praktik-praktik ini meliputi:
• Pengelolaan Sumber Daya, khususnya Fasilitas dan Pegawai.
• Pendanaan Sekolah secara langsung untuk menunjang Manajemen Berbasis Sekolah.
• Manajeman Berbasis Sekolah (MBS) dan Peran Serta Masyarakat (PSM).
• Proses Belajar Mengajar.Program telah berjalan sejak Mei 2003.
Pada tahun 2006 sudah berkembang ke 23 daerah: 20 diJawa Tengah dan Jawa Timur, 2 di Aceh, dan 1 di Jakarta Pusat. Program MBE akan berakhir pada bulanMaret 2007.Tujuan utama program MBE adalah meningkatkan kualitas pendidikan anak. MBE telah bekerja secaralangsung di 449 sekolah di 23 kabupaten dan kota dan secara tidak langsung di banyak sekolah laindi daerah-daerah tersebut.Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAKEM) yang disebutPembelajaran Kontekstual di SMP dan MTs bertujuan menciptakan lingkungan belajar yanglebih kaya serta mengembangkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang dibutuhkan untukkehidupan sehari-hari.Buku panduan ini ’Asyik Belajar dengan PAKEM’ disusun untuk menambah wawasan para guru,pengelola dan pihak pendidikan lainnya dalam mengembangkan pembelajaran.
Buku ini terdiri atasenam jilid yang mencakup SD/MI dan SMP/MTs yang terinci sebagai berikut.
• Kelas Awal khusus SD/MI
• Bahasa Indonesia
• Matematika
• IPA – Sains
• Pelajaran Sosial
• Bahasa Inggris khusus SMP/MTsSetiap jilid buku tentang Bahasa Inggris ini berisi hal-hal berikut.
A. Pengalaman Mengajar berupa cerita pengalaman, foto, karya siswa yang ditulis guru danfasilitator (pelatih) sekolah-sekolah binaan MBE;
B. Ide Pembelajaran untuk kegiatan komunikasi berupa ide untuk pembelajaran dan permainan;
C. Skenario Pembelajaran berupa contoh rencana pembelajaran yang telah dipraktikkan dilapangan;
D. Ide-ide untuk kegiatan pengembangan teks;
E. Teks lagu dan bacaan.Harapan atas diterbitkannya buku ini ialah bertambahnya wawasan para pembaca serta dapatditerapkannya ide-ide sesuai kondisi di tempat mengajar masing-masing. Kami juga siap menerimaumpan balik dan wawasan baru dari daerah.Akhirnya, ucapan terima kasih patutlah disampaikan kepada semua guru, fasilitator, dan semuanyayang turut berperan dalam hal ini
Program MBE,
JakartaEmail: mbeproject@cbn.net.id
Bahasa Inggris.pdf [download]
Posting oleh Tim Pengembang MBS 55 tahun yang lalu - Dibaca kali
Digitalisasi Percepat Transformasi Layanan Pendidikan
JAKARTA - Sejak pandemi melanda, sekolah-sekolah diliburkan dan kegiatan belajar mengajar dilakukan dari rumah....
KESIAPAN MENGHADAPI PERUBAHAN PADA GURU SEKOLAH DASAR TERHADAP JENIS BUDAYA DAN DUKUNGAN ORGANISASI
Abstract: The study investigates the relation of the readiness for change of an elementary school...