Follow Us Email Facebook Google LinkedIn Twitter

Panduan Pembelajaran Kelas Rangkap

Minggu, 14/11/2015 06:28:37

APAKAH PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP ITU?

Adalah penting sejak awal untuk saling sepakat mengenai arti dari pembelajaran kelas rangkap dan apa saja yang berhubungan dengannya. Saat ini, terdapat banyak sudut pandang dan pengertian tentang pembelajaran kelas rangkap di antara guru-guru sekolah di Indonesia. Informasi yang tersedia amat terbatas, sehingga para guru membentuk ide mereka sendiri tentang hal-hal yang berhubungan dengan pembelajaran kelas rangkap dan mungkin tidak konsisten satu sama lain.

· Rangkap kelas merupakan campuran beberapa siswa yang terdiri dari dua atau tiga tingkatan kelas dan pembelajaran   diberikan oleh satu guru sepanjang tahun ajaran.
· Yang dimaksud dengan sekolah rangkap kelas ialah sekolah yang menggabungkan siswa dari berbagai tingkatan ke dalam satu kelas.
· Pembelajaran rangkap kelas merupakan pembelajaran dalam satu kelas yang terdiri dari siswa yang berbeda umur, tingkat perkembangan, ketrampilan dan kemampuan belajarnya, serta mereka belajar bersama dibawah bimbingan seorang guru.
· Kelas rangkap merupakan satu kelas yang terdiri dari minimal 2 (dua ) kelas yang berbeda tingkatannya, tetapi dapat juga hingga 3 (tiga) tingkatan. Guru kelas rangkap seyogianya sama selama kurun waktu tertentu

Apa perbedaan antara Kelas rangkap, Beda-umur dan Kelompok Campuran?

Tidak mengherankan kalau istilah “kelas rangkap” dapat menimbulkan banyak tafsiran yang berbeda-beda. Ada yang menggunakan istilah kelas rangkap, multikelas atau multi-umur secara berbeda, dan ini dapat membingungkan. Kami akan mendefinisikan istilah–istilah tersebut dan menggunakan definisi itu bila kami membicarakan pembelajaran kelas rangkap.

Pembelajaran kelas rangkap adalah kelas yang terdiri atas lebih dari satu tingkat kelas, diajar oleh seorang guru yang sama di ruangan yang sama; namun cara pembelajaran maupun pengaturan program pembelajarannya berbada.

Sedang yang disebut kelas campuran/majemuk adalah dua kelas atau lebih yang belajar di ruangan yang sama dengan seorang guru, namun biasanya dengan program terpisah . Misalnya kelas 4 akan mengikuti silabus untuk kelas 4, demikian pula kelas 5 dengan silabus kelas 5. Kurikulumnya tetap terstruktur, diajarkan secara ketat sesuai dengan tingkat kelas masing-masing. Pengajaran semacam ini didorong oleh silabus , di mana guru mengikuti kurikulum secara kaku untuk setiap tingkat kelas. Inilah yang selama ini dimengerti oleh banyak guru sebagai pembelajaran kelas rangkap, namun tidaklah tepat menurut definisi kami.

03Panduan-Pembelajaran-Kelas-Rangkap-Revisi.jpg

48Panduan-Pembelajaran-Kelas-Rangkap-Revisi.jpg

Lampiran
Revisi Panduan Kelas Rangkap Indonesia.pdf [download]

Posting oleh Tim Pengembang MBS 52 tahun yang lalu - Dibaca kali

 
Tag : #Panduan #Pembelajaran Kelas Rangkap # MBS

Berikan Komentar Anda

Artikel Pilihan
Bacaan Lainnya
Senin, 30/11/2020 09:07:18
Pengembangan Budaya Organisasi Sekolah Swasta Unggul

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan budaya organisasi Sekolah Menengah Pertama Swasta...

Senin, 09/11/2020 08:38:41
Implementasi Kurikulum dan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19

Malang. Pandemi covid-19 rupanya tak kunjung membaik hingga memasuki tahun ajaran baru 2020/2021. Namun sudah terlihat...

7 Pilar MBS
MBS portal
3. Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan Berbasis Sekolah
a. Konsep DasarManajemen pendidik dan tenaga kependidikan berbasis sekolah adalah pengaturan pendidik dan tenaga kependidikan yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi program kegiatan yang terkait dengan pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah,...
Informasi Terbaru
Penelitian
MBS portal
PENINGKATAN PARTISIPASI ORANG TUA SISWA DALAM PENDIDIKAN MENUJU GENERASI EMAS INDONESIA
R. Bambang Soemarsono. Pendidikan merupakan suatu proses transformasi pengetahuan, sikap, kepercayaan, keterampilan dan aspek-aspek perilaku lainnya dari generasi ke generasi berikutnya. Bafadal (2013) menyatakan, bahwa” tugas pendidikan adalah mengupayakan agar anak bisa mengenal potensi...
Modul dan Pedoman
Video MBS
Modul MBS
Better Teaching Learning 3 TOT Provinsi...
8 tahun yang lalu - dibaca 40213 kali
TIK sebagai Kecakapan Hidup
TIK sebagai Kecakapan Hidup
8 tahun yang lalu - dibaca 39230 kali
Lembar Presentasi Fasilitator
8 tahun yang lalu - dibaca 44457 kali
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
8 tahun yang lalu - dibaca 58195 kali
Info MBS
Jembatani Kompetensi Siswa dengan Kebutuhan Pelaku Dunia Usaha
Jembatani Kompetensi Siswa dengan...
4 tahun yang lalu - dibaca 16636 kali
Pendidikan Informal untuk Penguatan Pembelajaran di Daerah Tertinggal
Pendidikan Informal untuk Penguatan...
4 tahun yang lalu - dibaca 17772 kali
Sekolah Berasrama Asa bagi Anak Perbatasan
Sekolah Berasrama Asa bagi Anak...
4 tahun yang lalu - dibaca 17722 kali
Program Keahlian Ganda Butuh Praktik Mengajar Realistik
Program Keahlian Ganda Butuh Praktik...
4 tahun yang lalu - dibaca 18552 kali
Permen tentang Penguatan Pendidikan Karakter Disiapkan dalam Sepekan
Permen tentang Penguatan Pendidikan...
4 tahun yang lalu - dibaca 19040 kali
Pemerataan Pendidikan Siapkan SDM Berkarakter dan Berdaya Saing
Pemerataan Pendidikan Siapkan SDM...
4 tahun yang lalu - dibaca 18159 kali
72 Tahun Merdeka, Apa Kabar Pendidikan Indonesia?
72 Tahun Merdeka, Apa Kabar Pendidikan...
4 tahun yang lalu - dibaca 12715 kali
Lewat Teknologi, Anak-anak Muda Bicara Perpecahan Bangsa
Lewat Teknologi, Anak-anak Muda Bicara...
4 tahun yang lalu - dibaca 15866 kali
Follow Us :
Get it on Google Play

©2013-2021 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.46 Mb - Loading : 4.47627 seconds