Follow Us Email Facebook Google LinkedIn Twitter

Asyik Belajar dengan PAKEM : Bahasa Inggris

Minggu, 14/11/2015 06:11:06

Program Managing Basic Education atau (MBE), yang didukung oleh USAID, bertujuanmeningkatkan mutu dan efisiensi pengelolaan pendidikan dasar dalam rangka desentralisasipemerintahan. Program ini dilaksanakan di tingkat kabupaten/kota, dengan mengembangkan praktikpraktikyang baik yang sudah ada. Program juga mendorong pengembangan dan diseminasi praktikyang baik serta gagasan-gagasan lain di tingkat kabupaten/kota.

Praktik-praktik ini meliputi:
• Pengelolaan Sumber Daya, khususnya Fasilitas dan Pegawai.
• Pendanaan Sekolah secara langsung untuk menunjang Manajemen Berbasis Sekolah.
• Manajeman Berbasis Sekolah (MBS) dan Peran Serta Masyarakat (PSM).
• Proses Belajar Mengajar.Program telah berjalan sejak Mei 2003.

Pada tahun 2006 sudah berkembang ke 23 daerah: 20 diJawa Tengah dan Jawa Timur, 2 di Aceh, dan 1 di Jakarta Pusat. Program MBE akan berakhir pada bulanMaret 2007.Tujuan utama program MBE adalah meningkatkan kualitas pendidikan anak. MBE telah bekerja secaralangsung di 449 sekolah di 23 kabupaten dan kota dan secara tidak langsung di banyak sekolah laindi daerah-daerah tersebut.Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAKEM) yang disebutPembelajaran Kontekstual di SMP dan MTs bertujuan menciptakan lingkungan belajar yanglebih kaya serta mengembangkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang dibutuhkan untukkehidupan sehari-hari.Buku panduan ini ’Asyik Belajar dengan PAKEM’ disusun untuk menambah wawasan para guru,pengelola dan pihak pendidikan lainnya dalam mengembangkan pembelajaran.

Buku ini terdiri atasenam jilid yang mencakup SD/MI dan SMP/MTs yang terinci sebagai berikut.
• Kelas Awal khusus SD/MI
• Bahasa Indonesia
• Matematika
• IPA – Sains
• Pelajaran Sosial
• Bahasa Inggris khusus SMP/MTsSetiap jilid buku tentang Bahasa Inggris ini berisi hal-hal berikut.

A. Pengalaman Mengajar berupa cerita pengalaman, foto, karya siswa yang ditulis guru danfasilitator (pelatih) sekolah-sekolah binaan MBE;
B. Ide Pembelajaran untuk kegiatan komunikasi berupa ide untuk pembelajaran dan permainan;
C. Skenario Pembelajaran berupa contoh rencana pembelajaran yang telah dipraktikkan dilapangan;
D. Ide-ide untuk kegiatan pengembangan teks;
E. Teks lagu dan bacaan.Harapan atas diterbitkannya buku ini ialah bertambahnya wawasan para pembaca serta dapatditerapkannya ide-ide sesuai kondisi di tempat mengajar masing-masing. Kami juga siap menerimaumpan balik dan wawasan baru dari daerah.Akhirnya, ucapan terima kasih patutlah disampaikan kepada semua guru, fasilitator, dan semuanyayang turut berperan dalam hal ini

Program MBE,
JakartaEmail: mbeproject@cbn.net.id

59panduan-umum3.jpg

Lampiran
Bahasa Inggris.pdf [download]

Posting oleh Tim Pengembang MBS 49 tahun yang lalu - Dibaca kali

 
Tag : #Belajar # inggris # MBE # MBS # MBS Center # UNM # UNICEF # resource

Berikan Komentar Anda

Artikel Pilihan
Bacaan Lainnya
Kamis, 20/09/2018 11:25:35
PENGARUH PEMBENTUKAN TIM DAN KEPEMIMPINAN SPIRITUAL TERHADAP MOTIVASI DIRI MAHASISWA

  Sultoni Sultoni Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembentukan tim dan...

Jum'at, 31/08/2018 23:24:33
PENGARUH PERSEPSI TENTANG PROFESI SEBAGAI PENDIDIK TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Abstract Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: persepsi guru sebagai pendidik;  tingkat motivasi kerja dan...

7 Pilar MBS
MBS portal
7 Pilar MBS SD
Pilar 1 | Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran Berbasis Sekolah a. Konsep Dasar Manajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis sekolah adalah pengaturan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum dan pembelajaran...
Informasi Terbaru
Penelitian
Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kemampuan Mengajar Guru dan Inovasi Pendidikan pada SMA Negeri se-Malang Raya
Raden Bambang Sumarsono rbamsum@gmail.com Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang Nomor 5 Malang 65145   Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan perilaku kepemimpinan kepala sekolah di SMA Negeri Se-Malang Raya, 2) mendeskripsikan kemampuan mengajar guru SMA Negeri...
Modul dan Pedoman
Video MBS
Modul MBS
Better Teaching Learning 3 TOT Provinsi...
6 tahun yang lalu - dibaca 22500 kali
TIK sebagai Kecakapan Hidup
TIK sebagai Kecakapan Hidup
6 tahun yang lalu - dibaca 22875 kali
Lembar Presentasi Fasilitator
6 tahun yang lalu - dibaca 25886 kali
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
6 tahun yang lalu - dibaca 37945 kali
Info MBS
Paket Pelatihan 3
Paket Pelatihan 3
6 tahun yang lalu - dibaca 65729 kali
Paket Pelatihan 2
Paket Pelatihan 2
6 tahun yang lalu - dibaca 48942 kali
Paket Pelatihan 1
Paket Pelatihan 1
6 tahun yang lalu - dibaca 72866 kali
Berbagi Pengalaman Praktik yang Baik
Berbagi Pengalaman Praktik yang Baik
6 tahun yang lalu - dibaca 54016 kali
MODUL 6 UNIT 3
MODUL 6 UNIT 3
4 tahun yang lalu - dibaca 50656 kali
Modul Pelatihan 6: Praktik Yang Baik
Modul Pelatihan 6: Praktik Yang Baik
4 tahun yang lalu - dibaca 60085 kali
Panduan Lokakarya Bagi Fasilitator Renstra
Panduan Lokakarya Bagi Fasilitator...
6 tahun yang lalu - dibaca 52827 kali
Praktik Yang Baik: Modul Keuangan Pendidikan
Praktik Yang Baik: Modul Keuangan...
6 tahun yang lalu - dibaca 37607 kali
Follow Us :
Get it on Google Play

©2013-2019 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.57 Mb - Loading : 2.78292 seconds