Follow Us Email Facebook Google LinkedIn Twitter

MANAJEMEN PENGEMBANGAN KOMPETENSI DOSEN DI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Kamis, 13/12/2018 14:17:48

Abstract


Abstract: Teacher and educational institutions as an institution that produces of quality educational graduate, the development of lecturer competence is necessary because of the profession needs. The purpose of this study was to analyze the process of pedagogic lecturer competence developing management. This research used qualitative approach by using  interviews, observation and documentation. The results of this research  are (1) environment analysis of the two universities have strengths, weaknesses, opportunities, and threats, (2)the activities in the strategy construction made formulation team, doing construction of Strategic Planning and socialization of it, (3) the activities carried out in the form of planning;  each study program made an annual work program based on the vision and mission of the faculty that implicated in  the budget program planning, (4) The activities in the implementation such as training, seminars, workshops, postgraduate program for lecturers, (5) in controlling  activities undertaken in those aspects; learning process, research, and lecturer community service and improving the academic position of lecturers within a certain  period, but still found lecturer who teach do not suitable with the her/his qualifications, and  (6)  the activities in evaluating step include evaluation of faculty performance and evaluation of learning  although still found some lecturers who are not productive in research and community service. 

 

Keywords: management, pedagogic lecturer competence, higher education

 

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengetahui dan menganalisis  kegiatan pada aspek; (1) analisis lingkungan; (2)  perumusan strategi, (3) perencanaan; (4) implementasi; (5) pengawasaan; dan (6) penilaian. Metode penelitian ini melalui  pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik  wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) dari hasil analisa lingkungan kedua perguruan tinggi memiliki kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan yang beraneka ragam, (2) kegiatan yang dilakukaan dalam perumusan strategi yaitu pembentukan tim perumus Rensta, melakukan perumusan, dan sosialisasi, (3) kegiatan yang dilakukan dalam perencanaan berupa; pembuatan program kerja tahunan prodi yang didasarkan pada visi dan misi fakultas dituangkan dalam rencana anggaran belanja prodi. (4) Kegiatan dalam implementasi berupa pelatihan, seminar, workshop, serta program studi lanjut bagi dosen, (5) kegiatan pengawasan yang dilakukan berupa monitoring pembelajaran, penelitian namun masih ditemukan dosen yang mengajar tidak sesuai dengan kualifikasi bidang ilmu nya, dan (6)  kegiatan yang dilakukan dalam penilaian berupa evaluasi kinerja dan evaluasi pembelajaran yang menunjukkan hasil sesuai dengan kriteria yang diharapkan meskipun masih ditemukan dosen yang tidak produktif dalam penelitian dan pengabdian masyarakat.



http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/article/view/4084

Posting oleh Desi Eri K 10 bulan yang lalu - Dibaca 3021 kali

 
Tag : # manajemen; kompetensi pedagogik; dosen; perguruan tinggi

Berikan Komentar Anda

Artikel Pilihan
Bacaan Lainnya
Selasa, 09/04/2019 07:22:03
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENGUKURAN IKLIM SEKOLAH BERBASIS WEB

Abstract Abstract: This study aims to produce a product in the form of a web-based school climate information...

Jum'at, 22/03/2019 15:16:43
Penghapusan Ujian Nasional Tak Otomatis Tingkatkan Kualitas SDM

JAKARTA - Penghapusan ujian nasional (UN) akan dilakukan Sandiaga Uno jika terpilih memimpin Indonesia lima tahun...

7 Pilar MBS
MBS portal
1. Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran Berbasis Sekolah
a. Konsep DasarManajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis sekolah adalah pengaturan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum dan pembelajaran di sekolah, dengan berpedoman pada prinsip-prinsip implementasi...
Informasi Terbaru
Penelitian
MBS portal
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN SEBAGAI INDIKATOR MUTU LAYANAN MANAJEMEN SEKOLAH
Teguh Triwiyanto. Layanan yang diberikan institusi pendidikan atau sering disebut dengan layanan manajemen sekolah belakangan ini menjadi salah satu fokus perhatian pemerintah, orang tua peserta didik, pemakai jasa pendidikan, dan masyarakat. Pemerintah melalui kebijakan-kebijakannya berusaha...
Modul dan Pedoman
Video MBS
Modul MBS
Better Teaching Learning 3 TOT Provinsi...
6 tahun yang lalu - dibaca 23583 kali
TIK sebagai Kecakapan Hidup
TIK sebagai Kecakapan Hidup
6 tahun yang lalu - dibaca 23995 kali
Lembar Presentasi Fasilitator
6 tahun yang lalu - dibaca 27251 kali
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
6 tahun yang lalu - dibaca 39593 kali
Info MBS
Diserbu Siswa MI Ini, Petugas Perpustakaan Keliling Kuwalahan
Diserbu Siswa MI Ini, Petugas...
3 tahun yang lalu - dibaca 10015 kali
Negara-Negara Ini Memiliki Sistem Pendidikan Terbaik Sedunia
Negara-Negara Ini Memiliki Sistem...
3 tahun yang lalu - dibaca 11059 kali
Dicari, Kasek Terbaik Se-Kota Malang
Dicari, Kasek Terbaik Se-Kota Malang
3 tahun yang lalu - dibaca 10262 kali
Peningkatan Mutu Sekolah, Pelajar Madrasah Ciptakan Inovasi
Peningkatan Mutu Sekolah, Pelajar...
3 tahun yang lalu - dibaca 9163 kali
Berperan Jadi Siswa, Dekatkan 150 Orangtua Siswa dengan Kondisi Riil Sekolah
Berperan Jadi Siswa, Dekatkan 150...
3 tahun yang lalu - dibaca 8588 kali
16 SD/MI di Jombang Mitra USAID Prioritas, Ikuti Pelatihan Modul III
16 SD/MI di Jombang Mitra USAID...
3 tahun yang lalu - dibaca 15418 kali
WADUH,,, BANYAK KEPALA SEKOLAH TAK...
3 tahun yang lalu - dibaca 8971 kali
 Full Day School Akhirnya Diadakan Lagi dengan Nama PPK
Full Day School Akhirnya Diadakan Lagi...
3 tahun yang lalu - dibaca 10574 kali
Follow Us :
Get it on Google Play

©2013-2019 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.51 Mb - Loading : 3.16843 seconds