Follow Us Email Facebook Google LinkedIn Twitter

MENAJEMEN SEKOLAH KHUSUS OLAHRAGAWAN INTERNASIONAL

Minggu, 12/05/2018 12:41:45

Abstract:the purpose of this study is to determine: (1) the recruitment of students / athletes
SKOI, (2) the learning process of students / athletes SKOI, (3) the results of National
Examination student / athletes SKOI. (4) the results of achievements at local, national, and
international student / athletes SKOI, (5) barriers and solutions of the students / athletes SKOI.
The approach used is qualitative method by using data collection techniques are observation.
The results of the research is the process of admission of students / athletes by letter calls
from diknas cities and counties. Learning process by using the same curriculum 2006 regular
schools, but in practice there are some differences. The results of both semester exams and
passing the national exam 100%. Sporting achievements championship results obtained in
the national and international scale. Barriers faced is the lack of socialization with the district
/ city, teaching hours, in contrast to regular schools, the semester schedule sometimes clash
with the event and national exams, as well as the lack of tournaments between students and
the lack of involvement in national and international championships.


Keywords: school management, special school, athlete school


Abstrak: tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) rekrutmen siswa/atlit SKOI,
(2) proses pembelajaran siswa/atlit SKOI, (3) hasil Ujian Nasional siswa/atlit SKOI. (4)
hasil prestasi daerah, nasional, dan internasional siswa/atlit SKOI, (5) hambatan dan solusi
yang dimiliki siswa/atlit SKOI. Pendekatan yang digunakan yaitumetode kualitatif dengan
menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi.Hasil penelitian yaitu proses
penerimaan siswa/atlit dengan melalui surat panggilan dari diknas kota dan kabupaten. Proses
pembelajaran dengan menggunakan kurikulum tahun 2006 sama sekolah reguler, namun
dalam pelaksanaannya ada beberapa perbedaan. Hasil ujian semester baik dan kelulusan
ujian nasional 100%. Prestasi olahraga hasil kejuaraan diperoleh dalam skala nasional dan
internasional. Hambatan yang dihadapiyaitu kurangnya sosialisasi dengan kabupaten/kota,
jam belajar berbeda dengan sekolah reguler, jadwal semester terkadang benturan dengan
acara dan ujian nasional, serta minimnya turnamen antar pelajar dan kurangnyaketerlibatan
dalam kejuaraannasional dan internasional.


Kata kunci: manajemen sekolah, sekolah khusus, sekolah olahragawan


La Sunu, Andi Ichrar Asbas, Labulan Labulan

sumber (http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/article/view/1861)

Posting oleh Desi Eri K 3 bulan yang lalu - Dibaca 241 kali

 
Tag : #MBS #manajemenkelasolahraga #manajemenkelas

Berikan Komentar Anda

Artikel Pilihan
Bacaan Lainnya
Rabu, 27/12/2017 13:56:03
Guru Kekinian Didorong Tingkatkan Profesionalitas

KOMPAS.com - Kehadiran abad ke-21 dan berlakunya Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) mesti disikapi dunia pendidikan...

Rabu, 20/12/2017 10:45:58
Kemnaker Terus Perkuat Mutu Pelatihan Kerja dan Pemagangan

Liputan6.com, Jakarta   Kementerian Ketenagakerjaan RI (Kemnaker) terus memperkuat mutu dan akses pelatihan...

7 Pilar MBS
MBS portal
7 Pilar MBS SD
Pilar 1 | Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran Berbasis Sekolah a. Konsep Dasar Manajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis sekolah adalah pengaturan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum dan pembelajaran...
Informasi Terbaru
Penelitian
Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kemampuan Mengajar Guru dan Inovasi Pendidikan pada SMA Negeri se-Malang Raya
Raden Bambang Sumarsono rbamsum@gmail.com Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang Nomor 5 Malang 65145   Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan perilaku kepemimpinan kepala sekolah di SMA Negeri Se-Malang Raya, 2) mendeskripsikan kemampuan mengajar guru SMA Negeri...
Modul dan Pedoman
Video MBS
Modul MBS
Better Teaching Learning 3 TOT Provinsi...
5 tahun yang lalu - dibaca 18893 kali
TIK sebagai Kecakapan Hidup
TIK sebagai Kecakapan Hidup
5 tahun yang lalu - dibaca 19005 kali
Lembar Presentasi Fasilitator
5 tahun yang lalu - dibaca 21438 kali
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
5 tahun yang lalu - dibaca 32880 kali
Info MBS
Panduan Pembelajaran Kelas Rangkap
Panduan Pembelajaran Kelas Rangkap
3 tahun yang lalu - dibaca 31488 kali
Asyik Belajar dengan PAKEM : Kelas Awal
Asyik Belajar dengan PAKEM : Kelas Awal
5 tahun yang lalu - dibaca 27749 kali
Asyik Belajar dengan PAKEM : IPS
Asyik Belajar dengan PAKEM : IPS
5 tahun yang lalu - dibaca 36127 kali
Asyik Belajar dengan PAKEM : IPA
Asyik Belajar dengan PAKEM : IPA
5 tahun yang lalu - dibaca 40752 kali
Asyik Belajar dengan PAKEM : Bahasa Inggris
Asyik Belajar dengan PAKEM : Bahasa...
3 tahun yang lalu - dibaca 24578 kali
Panduan Umum Penyelenggaraan Praktik Terbaik Program DBE 2
Panduan Umum Penyelenggaraan Praktik...
5 tahun yang lalu - dibaca 16113 kali
Panduan Kegiatan DBE1 Tingkat Kabupaten...
5 tahun yang lalu - dibaca 14598 kali
Panduan DBE1 Tingkat Sekolah September 2011
Panduan DBE1 Tingkat Sekolah September...
5 tahun yang lalu - dibaca 24411 kali
Follow Us :
Get it on Google Play

©2013-2018 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.53 Mb - Loading : 6.13964 seconds