MBS & OTONOMI PENDIDIKAN

Rabu, 24/06/2015 21:56:57

Tim MBS. Manajemen berbasis sekolah (MBS) adalah bentuk otonomi manajemen pendidikan pada satuan pendidikan, yang dalam hal ini kepala sekolah dan guru dibantu oleh komite sekolah dalam mengelola kegiatan pendidikan [Penjelasan Pasal 51 Ayat (1) UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional]. Esensi MBS adalah pemberian otonomi sekolah dalam rangka peningkatan mutu sekolah. Otonomi sekolah juga dapat diartikan sebagai pemberian kewenangan yang lebih mandiri pada sekolah yang mengandung makna swakarsa, swakarya, swadana, swakelola, dan swasembada.

MBS dapat didefinisikan sebagai pengelolaan sumberdaya yang dilakukan secara mandiri oleh sekolah, dengan mengikutsertakan semua kelompok kepentingan yang terkait dengan sekolah dalam pengambilan keputusan, untuk mencapai tujuan peningkatan mutu sekolah. Unsur-unsur penting yang terkandung dalam definisi MBS, meliputi:

Pengelolaan dimaknai dari dua sudut pandang yakni proses dan komponen manajemen sekolah. Sebagai proses, manajemen sekolah berbentuk sistem yang komponennya meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Ditinjau dari komponennya, manajemen sekolah meliputi manajemen: (a) kurikulum dan pembelajaran, (a) peserta didik, (c) pendidik dan tenaga kependidikan, (d) pembiayaan, (e) sarana dan prasarana, (f) hubungan sekolah dan masyarakat, dan (g) budaya dan lingkungan sekolah;
Sumberdaya sekolah meliputi manusia, dana, sarana dan prasarana.
Strategi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, antara lain PAKEM;
Implementasi budaya dan lingkungan sekolah yang kondusif; dan
Peran serta masyarakat.

Posting oleh Teguh Triwiyanto 6 tahun yang lalu - Dibaca 120915 kali

Tag : #MBS # OTONOMI PENDIDIKAN

Berikan Komentar Anda

Artikel Pilihan

Artikel
Implementasi MBS dalam Kegiatan Pembelajaran di...
Artikel
Manajemen Pendidikan Ikut Tentukan Mutu Sekolah
Artikel
New Normal Sekolah, Antara Sif Belajar dan...

Bacaan Lainnya

Artikel

Senin, 28/09/2020 10:59:45
Kebijakan Pendidikan Saat Pandemi Tak Sentuh Kualitas Pembelajaran

Panduan pembelajaran di Tahun Ajaran dan Tahun Akademik 2020/2021 di tengah pandemi yang diumumkan Senin, 15 Juni...

Artikel

Selasa, 15/09/2020 12:04:32
Pandemi Covid-19 akan Mempengaruhi Pengelolaan Pendidikan dan Sekolah

JAKARTA. Pengadaan pembelajaran oleh pengelola atau institusi pendidikan pada masa pandemi covid-19 mendapat...

7 Pilar MBS

Pilar

1. Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran Berbasis Sekolah

a. Konsep DasarManajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis sekolah adalah pengaturan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum dan pembelajaran di sekolah, dengan berpedoman pada prinsip-prinsip implementasi...

Informasi Terbaru

Penelitian

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN SEBAGAI INDIKATOR MUTU LAYANAN MANAJEMEN SEKOLAH

Teguh Triwiyanto. Layanan yang diberikan institusi pendidikan atau sering disebut dengan layanan manajemen sekolah belakangan ini menjadi salah satu fokus perhatian pemerintah, orang tua peserta didik, pemakai jasa pendidikan, dan masyarakat. Pemerintah melalui kebijakan-kebijakannya berusaha...

Modul dan Pedoman