Follow Us Email Facebook Google LinkedIn Twitter

Paket Pelatihan 4

Minggu, 23/11/2013 23:03:38

A. Pendahuluan

• Paket pelatihan MBS/PSM/PAKEM 1, 2, dan 3 telah berhasil menjadikan banyaksekolah mampu mengelola sekolahnya secara lebih baik, meningkatkan peran sertamasyarakat, dan mengembangkan proses belajar mengajar yang lebih baik. Sekolah telahmenyusun Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) dan Rencana Anggaran Pendapatan Belanja Sekolah (RAPBS) secara partisipatif, transparan, dan akuntabel. Para stakeholder sekolah juga menjadi semakin merasa memiliki terhadap sekolah. Peranserta masyarakat tidak lagi hanya dalam urusan pendanaan, tetapi juga dalam urusan akademis. Proses pembelajaran pun berjalan semakin kreatif dan produktif serta menjanjikan hasil yang lebih baik di masa depan.

• Gejala-gejala positif ini perlu terus ditumbuhkembangkan. RPS perlu mendapat tempatsebagai rujukan utama dalam pengembangan dan pelaksanaan semua program sekolah.RPS diharapkan tidak hanya menjadi dokumen mati, yang ditumpuk atau dipamerkan kepada pengunjung dari luar. Visi dan misi yang ada perlu dibuat lebih realistis. Program-program sekolah perlu disusun lebih spesifik, lebih mudah diukur ketercapaiannya, serta dikembangkan secara lebih partisipatif, transparan, dan akuntabel.

• Bantuan pendanaan yang saat ini banyak berdatangan ke sekolah, baik dari pemerintah(baca: BOS) maupun dari masyarakat perlu dikelola dengan baik, transparan, dan akuntabel. Kedatangannya harus semakin meningkatkan gairah peningkatan mutu pendidikan disekolah. Semua pihak yang berkepentingan dengan sekolah harus tetap berpandanganpositif, saling percaya, saling membantu dan bersatu padu mengerahkan segenap dayaupaya yang ada untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Bukan sebaliknya.

• Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAKEM) juga perlumakin digalakkan. Guru perlu lebih profesional, dan memiliki banyak ide-ide pembelajaranyang berkualitas. Aktivitas KKG/MGMP – wadah para guru berbagi ide, pengalaman, danhasil karya – perlu dikembangkan sehingga menjadi lebih efektif, efisien, menarik,menantang, dan bermanfaat bagi para guru. Demikian pula dengan fungsi pendampinganyang harus dilakukan oleh kepala sekolah, pengawas ataupun guru lain yang lebihkompeten. Pendampingan perlu lebih sering dijalankan dan dilaksanakan secara efektifdan menyenangkan.

07Paket-Pelatihan-4.jpg

Lampiran
Paket Pelatihan 4.pdf [download]

Posting oleh Tim Pengembang MBS 49 tahun yang lalu - Dibaca kali

 
Tag : #

Berikan Komentar Anda

Artikel Pilihan
Bacaan Lainnya
Jum'at, 05/10/2018 10:56:18
PENGARUH PEMBENTUKAN TIM DAN KEPEMIMPINAN SPIRITUAL TERHADAP MOTIVASI DIRI MAHASISWA

  Sultoni Sultoni Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembentukan tim dan...

Kamis, 20/09/2018 11:25:35
PENGARUH PEMBENTUKAN TIM DAN KEPEMIMPINAN SPIRITUAL TERHADAP MOTIVASI DIRI MAHASISWA

  Sultoni Sultoni Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembentukan tim dan...

7 Pilar MBS
MBS portal
2. Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah
a. Konsep DasarManajemen peserta didik berbasis sekolah adalah pengaturan peserta didik yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi program kegiatan peserta didik di sekolah, dengan berpedoman pada prinsip-prinsip implementasi manajemen berbasis...
Informasi Terbaru
Penelitian
MBS portal
Manajemen Berbasis Sekolah dalam Kerangka Penguatan Otonomi Sekolah
Manajemen Berbasis Sekolah dalam Kerangka Penguatan Otonomi Sekolah   A n s a r Universitas Negeri Gorontalo   Abstrac: School Based Management (SBM) is a gift of freedom (autonomy) to the school to take care of everything related to the operation of the school in order to achieve goals...
Modul dan Pedoman
Video MBS
Modul MBS
Modul Pelatihan Praktik Yang Baik Kelas Awal
Modul Pelatihan Praktik Yang Baik Kelas...
3 tahun yang lalu - dibaca 50650 kali
Contoh Sukses Pelaksanaan MBS
Contoh Sukses Pelaksanaan MBS
5 tahun yang lalu - dibaca 31765 kali
Panduan Advokasi dan Lokakarya Penyusunan Rencana Kegiatan, Anggaran, Supervisi dan Monitoring Program MBS
Panduan Advokasi dan Lokakarya...
5 tahun yang lalu - dibaca 16369 kali
Paket Pelatihan Lanjutan untuk Sekolah dan Masyarakat
Paket Pelatihan Lanjutan untuk Sekolah...
5 tahun yang lalu - dibaca 13618 kali
Peran Serta Masyarakat Dalam Pendidikan
Peran Serta Masyarakat Dalam Pendidikan
3 tahun yang lalu - dibaca 30669 kali
Panduan Pembelajaran Kelas Rangkap
Panduan Pembelajaran Kelas Rangkap
3 tahun yang lalu - dibaca 32415 kali
Asyik Belajar dengan PAKEM : Kelas Awal
Asyik Belajar dengan PAKEM : Kelas Awal
5 tahun yang lalu - dibaca 28548 kali
Asyik Belajar dengan PAKEM : IPS
Asyik Belajar dengan PAKEM : IPS
5 tahun yang lalu - dibaca 37061 kali
Info MBS
Guru SD Diajak Aktf Menulis Karya Ilmiah
Guru SD Diajak Aktf Menulis Karya Ilmiah
12 bulan yang lalu - dibaca 2169 kali
Budaya Literasi dan Karater Mulai Nampak
Budaya Literasi dan Karater Mulai Nampak
1 tahun yang lalu - dibaca 2420 kali
Jembatani Kompetensi Siswa dengan Kebutuhan Pelaku Dunia Usaha
Jembatani Kompetensi Siswa dengan...
1 tahun yang lalu - dibaca 2358 kali
Pendidikan Informal untuk Penguatan Pembelajaran di Daerah Tertinggal
Pendidikan Informal untuk Penguatan...
1 tahun yang lalu - dibaca 2604 kali
Sekolah Berasrama Asa bagi Anak Perbatasan
Sekolah Berasrama Asa bagi Anak...
1 tahun yang lalu - dibaca 2719 kali
Program Keahlian Ganda Butuh Praktik Mengajar Realistik
Program Keahlian Ganda Butuh Praktik...
1 tahun yang lalu - dibaca 2807 kali
Permen tentang Penguatan Pendidikan Karakter Disiapkan dalam Sepekan
Permen tentang Penguatan Pendidikan...
1 tahun yang lalu - dibaca 3754 kali
Pemerataan Pendidikan Siapkan SDM Berkarakter dan Berdaya Saing
Pemerataan Pendidikan Siapkan SDM...
1 tahun yang lalu - dibaca 3834 kali
Follow Us :
Get it on Google Play

©2013-2018 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.53 Mb - Loading : 7.40016 seconds